Уголовно-правовые аспекты врачебной деятельности

Современный период развития системы охраны здоровья в России характеризуется значительными преобразованиями, протекающими на фоне выраженного ухудшения здоровья населения, обострения экологической обстановки, развития новых, порой негативных, тенденций в социально-экономической сфере, наличия явных противоречий в законодательном обеспечении многих вопросов оказания медицинской помощи населению. Приоритетными направлениями реформы здравоохранения являются оптимизация управления, рациональное и целевое использование финансовых и материальных ресурсов, а также, что особенно важно, правовая защита пациентов. Вследствие известного консерватизма медицинской отрасли, отсутствия достаточной правоприменительной практики, наличия большого числа специальных медико-юридических вопросов, для решения которых требуется опыт в области медицинского права, в ряде случаев преобладают устаревшие отношения между врачом и пациентом, когда больной находится в бесправном, зависимом положении от системы здравоохранения. В связи с этим рассматриваемые в цикле уголовно-правовые основы врачебной деятельности, права граждан в сфере охраны здоровья и механизмы их защиты представляются важными и актуальными в плане обучения врачей-хирургов и врачей других специальностей.Цель освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Уголовно-правовые аспекты врачебной деятельности» - это совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности, повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации, стремление постоянно повышать качество лечебно-профилактической работы. Категория обучаемых: Врач-хирург; врач-акушер-гинеколог; врач-аллерголог-иммунолог; врач-анестезиолог-реаниматолог; врач-гастроэнтеролог; врач-гериатр; врач-дерматовенеролог; врач-диетолог; врач-инфекционист; врач-кардиолог; врач клинической лабораторной диагностики; врач-колопроктолог; врач-косметолог; врач по лечебной физкультуре; врач по спортивной медицине; врач мануальной терапии; врач по медико-социальной экспертизе; врач-невролог; врач-нейрохирург; врач-неонатолог; врач-нефролог; врач общей практики (семейный врач); врач-онколог; главный врач (начальник) медицинской организации; заместитель руководителя (начальника) медицинской организации; заведующий (главный врач, начальник) структурного подразделения, врач-статистик; врач-методист; врач-ортодонт; врач-остеопат; врач-оториноларинголог; врач-офтальмолог; врач-педиатр; врач-профпатолог; врач-психиатр; врач-психиатр-нарколог; врач-психотерапевт; врач-пульмонолог; врач-радиотерапевт; врач-ревматолог; врач-рентгенолог; врач-рефлексотерапевт; врач - сердечно-сосудистый хирург; врач скорой медицинской помощи; врач-стоматолог; врач-стоматолог детский; врач-стоматолог-ортопед; врач-стоматолог-терапевт; врач-стоматолог-хирург; врач - судебно-медицинский эксперт; врач - судебно-психиатрический эксперт; врач-сурдолог-оториноларинголог; врач-терапевт; врач-токсиколог; врач-травматолог-ортопед; врач-трансфузиолог; врач ультразвуковой диагностики; врач-уролог; врач-физиотерапевт; врач-фтизиатр; врач функциональной диагностики; врач - челюстно-лицевой хирург; врач-эндокринолог; врач-эндоскопист; врач-эпидемиолог.получивший сертификат специалиста после 1 января 2016 года. Срок обучения: 2 неделиТрудоемкость программы - 36 зачётных единицФорма обучения: заочнаяРежим занятий: 3 академических часа в день (1 академический час – 45 минут.) Для реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации по специальности «Уголовно-правовые аспекты врачебной деятельности» центр располагает наличием: 1. учебно-методической документации и материалов 2. учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся3. платформой для корпоративного обучения, которая соответствует всем критериям электронной информационно-образовательной среды, позволяя решить вопрос идентификации личности при подтверждении результатов обучения и осуществлять образовательный процесс. По изучаемым дисциплинам установлен перечень обязательных видов работы слушателя, включающий:• Написание рефератов. • Регулярное изучение литературы, рекомендованной для освоения программы.Текущий и промежуточный контроль успеваемости слушателя по дисциплинам осуществляется преподавателем путем оценки его учебной деятельности.Итоговая аттестация по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации проходит в форме тестирования. Лица, освоившие дополнительную профессиональную программу повышения квалификации и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают удостоверение о повышении квалификации (ФЗ № 273 от 29.12.12, установленный образец, третьего вида). В результате освоения дополнительной профессиональной программы у специалиста должны быть усовершенствованы следующие компетенции:Универсальные компетенции (УК) характеризуютсяУК 3. Способностью к участию по нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохраненияПрофессиональные компетенции (ПК) характеризуются в организационно-управленческой деятельности:ПК 8. Готовностью к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях.Основные тематические разделы: 1. Основания наступления уголовной ответственности. Медицинский риск. 2. Виды уголовно-наказуемых деяний медицинских работников