Артикул: 117086568
Современная методология анализа ассортимента аптечной организации
Доступно к заказу
Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут
НМО Курс Современная методология анализа ассортимента аптечной организации
ЗЕТ баллов: 36 Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации по теме «Современная методология анализа ассортимента аптечной организации» (далее Программа), по специальности «Фармация», представляет собой совокупность требований, обязательных при ее реализации в рамках системы образования.Актуальность программы заключается в том, что на сегодняшний день фармацевтический рынок - один из самых цивилизованных товарных рынков. Специфика его состоит в выраженной социальной функции лекарственного обеспечения населения России. В процессе товародвижения от производителя к покупателю именно аптечный бизнес обеспечивает непосредственное взаимодействие с потребителем.В условиях острой конкуренции при позиционировании аптеки или аптечной сети существенную роль играет понятие «формула аптеки». Формула аптеки - это совокупность товара и предлагаемых услуг, представляющих дополнительную ценность, которая привлекает целевого покупателя и позволяет аптеке выделиться в его глазах среди конкурентов, комплексный продукт, который аптека предлагает покупателю.Таким образом, для руководителей аптечных организаций встает острая потребность в эффективной системе управления ассортиментной политикой.Поиск новых решений в области менеджмента и маркетинга для аптечных организаций является особенно актуальным в связи с сочетанием в фармацевтической деятельности экономической и социальной функций, которые напрямую зависят от управленческих решений в отношении товарного ассортимента.Программа рассчитана на руководителей фармацевтических организаций, провизоров и фармацевтов. Содержание программы соответствует требованиям профессиональных стандартов «Провизор» и «Специалист в области управления фармацевтической деятельностью». В программе рассматриваются маркетинговые подходы к управлению ассортиментом аптечной организации, товарная политика и формирование рационального ассортимента, методы анализа ассортиментного портфеля аптечной организации, стандартизация процесса анализа ассортимента аптечной организации. Предусмотрены задания по анализу ассортиментного портфеля аптечной организации, обоснование маркетинговых решений при формировании оптимизированной ассортиментной матрицы аптечной организации.Дисциплины программы:Ассортиментная политика аптечной организации. Характеристика ассортимента аптечной организации.Особенности ассортиментной политики аптечных организаций. Анализ структуры продаж (АВС-анализ)Анализ стабильности ассортимента (XYZ-анализ)Совмещенный ABC/XYZ анализЦель и планируемые результаты освоения программы. Программа направлена на освоение (совершенствование) следующих профессиональных компетенций в организационно-управленческой деятельности:- ПК-6 - готовность к оценке экономических и финансовых показателей, применяемых в сфере обращения лекарственных средств:• Практический опыт:• Решение вопросов совершенствования деятельности организации;• владение методиками сбора, статистической обработки и анализа информации;• изучение спроса и потребности на различные группы лекарственных препаратов и других товаров аптечного ассортимента.• Умения:• анализировать полученную информацию;• использовать компьютерные системы, специализированное программное обеспечение в процессе профессиональной деятельности;• оценивать возможности использования результатов исследования в практической деятельности;• применять на практике методы и приемы маркетингового анализа с целью формирования оптимальной структуры ассортимента аптечной организации.• Знания:• методы анализа и синтеза статистической информации;• методики сбора, статистической обработки и анализа информации;• порядок сбора, хранения, поиска, обработки, преобразования, распространения информации, использования информационн ых компьютерных систем в фармации и здравоохранении;• критерии и показатели, характеризующие состояние обеспечения населения лекарственным и препаратами;• методы изучения спроса, формирования ассортимента и прогнозирования потребности в лекарственных средствах и других товаров аптечного ассортимента.Задачи Программы:• обновление существующих теоретических и освоение новых знаний, методик и изучение передового практического опыта в рассматриваемой области;• усвоение и закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций по вопросам управления и экономики фармации.Трудоёмкость освоения Программы - 36 академических часов (36 ЗЕ).Категория обучающихся - специалисты с высшим фармацевтическим образованием по специальности «Фармация» и наличием квалификации «провизор» («Управление и экономика фармации»).К лицам, поступающим на обучение по Программе, предъявляются следующие требования:• • высшее профессиональное образование по специальности «Фармация» и/или профессиональная переподготовка по направлению «Фарамация»; высшее профессиональное образование по специальности «Управление и экономика фармации» и/или профессиональная переподготовка по направлению «Управление и экономика фармации».Форма обучения: заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.Форма итогового контроля - итоговый тест.
Описание ДОТ и ЭО:Реализация учебного процесса по дисциплине с использованием ДОТ проходит в электронных учебных курсах (ЭУК) на интернет-платформе (электронная информационно-образовательная среда). Работа с данными компонентами электронной информационно-образовательной среды требует от преподавателя определенных компетенций и подтверждения достаточного уровня владения ими. ЭУК сопровождается программой курса, распределён по темам и подтемам, содержит вопросы и задания к каждой теме, тесты, материалы и задания для промежуточного тестирования по темам и имеет следующую структуру:● аннотация курса;● рабочая программа;● учебные модули.Аннотация курса включает его краткую характеристику, организацию курса, перечень тем и подтем курса, состав преподавателей-разработчиков.Составляющими ЭУК являются учебные модули, которые, в свою очередь, состоят из тем, детализируемых подтемами. Учебные модули представляют собой объединенные в тематический элемент в рамках учебного курса учебные занятия по тематическим элементам учебных предметов и включают в себя следующие функциональные блоки:● информационно-содержательный;● контрольно-коммуникативный; ● коррекционно-обобщающий.Каждый учебный модуль автономен и представляет собой законченный интерактивный учебный продукт, нацеленный на решение определенной учебной задачи, включает в себя учебные занятия. Каждое учебное занятие сопровождается технологической картой, содержащей описание деятельности преподавателя (осуществляемые действия в соответствии с поставленными целями и задачами занятия) и описание деятельности слушателя на каждом этапе занятия (познавательной, коммуникативной, регулятивной). Каждое занятие состоит из элементов двух типов:– информационные ресурсы, как в виде файлов доступных форматов, хранящихся в базах данных локально, созданных и оформленных с помощью внутренних редакторов и средств, так и ссылки на внешние Интернет-ресурсы, – интерактивные элементы, обеспечивающие выдачу и передачу заданий (в виде текста, файла, группы файлов), обмен сообщениями в виде форумов, чатов, тестирования и опросы, немедленный в ходе изучения контроль усвоения и адаптацию материала в виде интерактивных лекций, справочные материалы с использованием глоссария и базы данных.Соотношение информационных и интерактивных элементов, их тип и количество определяется дидактической целесообразностью для каждого занятия, модуля, курса.
Описание ДОТ и ЭО:Реализация учебного процесса по дисциплине с использованием ДОТ проходит в электронных учебных курсах (ЭУК) на интернет-платформе (электронная информационно-образовательная среда). Работа с данными компонентами электронной информационно-образовательной среды требует от преподавателя определенных компетенций и подтверждения достаточного уровня владения ими. ЭУК сопровождается программой курса, распределён по темам и подтемам, содержит вопросы и задания к каждой теме, тесты, материалы и задания для промежуточного тестирования по темам и имеет следующую структуру:● аннотация курса;● рабочая программа;● учебные модули.Аннотация курса включает его краткую характеристику, организацию курса, перечень тем и подтем курса, состав преподавателей-разработчиков.Составляющими ЭУК являются учебные модули, которые, в свою очередь, состоят из тем, детализируемых подтемами. Учебные модули представляют собой объединенные в тематический элемент в рамках учебного курса учебные занятия по тематическим элементам учебных предметов и включают в себя следующие функциональные блоки:● информационно-содержательный;● контрольно-коммуникативный; ● коррекционно-обобщающий.Каждый учебный модуль автономен и представляет собой законченный интерактивный учебный продукт, нацеленный на решение определенной учебной задачи, включает в себя учебные занятия. Каждое учебное занятие сопровождается технологической картой, содержащей описание деятельности преподавателя (осуществляемые действия в соответствии с поставленными целями и задачами занятия) и описание деятельности слушателя на каждом этапе занятия (познавательной, коммуникативной, регулятивной). Каждое занятие состоит из элементов двух типов:– информационные ресурсы, как в виде файлов доступных форматов, хранящихся в базах данных локально, созданных и оформленных с помощью внутренних редакторов и средств, так и ссылки на внешние Интернет-ресурсы, – интерактивные элементы, обеспечивающие выдачу и передачу заданий (в виде текста, файла, группы файлов), обмен сообщениями в виде форумов, чатов, тестирования и опросы, немедленный в ходе изучения контроль усвоения и адаптацию материала в виде интерактивных лекций, справочные материалы с использованием глоссария и базы данных.Соотношение информационных и интерактивных элементов, их тип и количество определяется дидактической целесообразностью для каждого занятия, модуля, курса.
Основные характеристики
- ЗЕТ баллов
- 36
- Наименование программы
- Современная методология анализа ассортимента аптечной организации
- Тип программы
- Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию

НовостиВсе новости
Просмотренные курсы
.png)


Нет отзывов об этом товаре.