.png "НМО"){kind=logo}
Артикул: 117086819
Патология недоношенного ребенка
Доступно к заказу
Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут
НМО Курс Патология недоношенного ребенка
ЗЕТ баллов: 36 Оказание неотложной помощи, проведение интенсивной терапии, ведение недоношенных новорожденных на различных этапах является актуальной проблемой современной перинатологии. Совершенствование методов диагностики патологических состояний, лечения, неотложной терапии является важнейшим фактором снижения младенческой смертности и дальнейшей инвалидизации детей, родившихся недоношенными. В рамках реализации образовательной программы слушатели освоят новую профессиональную компетенцию: «Патология недоношенного ребенка», что позволит углубленно изучить базовые и современные передовые медицинские технологии в области диагностики, лечения и выхаживания недоношенных новорожденных различного гестационного возраста. Получение современных теоретических знаний в области анатомо-физиологических особенностей детей различной степени гестационной зрелости, перинатальной физиологии и патологии и адаптация полученных теоретических и практических знаний к реальным условиям работы в учреждениях практического здравоохранения на различных этапах оказания высококвалифицированной помощи новорожденным детям, включая приобретение и совершенствование навыков реанимации и интенсивной терапии недоношенных новорожденных, освоение методов вскармливания и ухода, ознакомление с образцами современной медицинской аппаратуры, позволит оптимизировать работу врача-неонатолога в отдельно взятой медицинской организации и повысить качество оказания неотложной помощи недоношенным новорожденным. В программу входят 5 разделов:Раздел 1. Оценка общего состояния и особенности осмотра недоношенного ребенка. Уход за недоношенным ребенкомРаздел 2. Нутрититвная поддержка недоношенных детейРаздел 3. Особенности течения некоторых заболеваний у недоношенных детейРаздел 4. Результаты выхаживания новорожденных с экстремально низкой массой телаРаздел 5. Клиника и диагностика неотложных состояний, требующих хирургического вмешательства.В программу обучения входит симуляционное обучение, что позволит обучающимся отработать практические навыки по реанимации и интенсивной терапии. Цель симуляционного обучения - усвоить и отработать профессиональные умения и навыки по проведению базовых навыков комплекса сердечно-легочной реанимации у недоношенных новорожденных.программа завершается итоговой аттестацией в виде зачета.
Задача, описание симуляционного обучения:Отработать и закрепить практические навыки оказания помощи недоношенным новорожденным, в том числе проведения реанимационных мероприятий.Симуляционное обучение позволит обучающимся закрепить важнейшие навыки реанимации и интенсивной терапии у недоношенных новорожденных: оценка степени дыхательных нарушений по шкалам Даунеса и Сильвермана; определение признаков клинической и биологической смерти, определение границы реанимации и критериями ее прекращения, оценка показателей электролитного и кислотно-щелочного баланса крови; методикой прямой ларингоскопии, интубация трахеи, санация верхних дыхательных путей у новорожденных; методика введения сурфактанта «INSURE»; овладеть различными режимами искусственной вентиляции легких, методами адаптации к респиратору, седативной терапии, обезболиванием у новорожденных детей; проведением неинвазивной вентиляции легких новорожденным с повышенным давлением на выдохе (СРАР); наблюдением за больными, находящихся на искусственной вентиляции легких; распознанием основных неисправностей аппаратуры; осуществлением непрерывного мониторинга состояния больного новорожденного (ЧД, ЧСС, АД, пульсоксиметрия, капнография), своевременным распознаванием возникающих нарушений состояния больного, применением обоснованной корригирующей терапии; распознаванием осложнений интубации трахеи и искусственной вентиляции легких (нарушение доставки кислорода, интубация в пищевод, гиперкапния), клапанного пневмоторакса, острой сердечно-сосудистой недостаточности, проводить своевременно лечебно-реанимационные мероприятия; проводить интенсивную терапию при респираторном дистресс-синдроме, некротизирующем энтероколите, инфекционных заболеваниях, сепсисе, недостаточности надпочечников, гипо и гипертермии; провести реанимацию при клинической смерти с применением закрытого и открытого массажа сердца, внутрисердечного и внутрисосудистого введения медикаментов, разных способов вентиляции легких.
Задача, описание симуляционного обучения:Отработать и закрепить практические навыки оказания помощи недоношенным новорожденным, в том числе проведения реанимационных мероприятий.Симуляционное обучение позволит обучающимся закрепить важнейшие навыки реанимации и интенсивной терапии у недоношенных новорожденных: оценка степени дыхательных нарушений по шкалам Даунеса и Сильвермана; определение признаков клинической и биологической смерти, определение границы реанимации и критериями ее прекращения, оценка показателей электролитного и кислотно-щелочного баланса крови; методикой прямой ларингоскопии, интубация трахеи, санация верхних дыхательных путей у новорожденных; методика введения сурфактанта «INSURE»; овладеть различными режимами искусственной вентиляции легких, методами адаптации к респиратору, седативной терапии, обезболиванием у новорожденных детей; проведением неинвазивной вентиляции легких новорожденным с повышенным давлением на выдохе (СРАР); наблюдением за больными, находящихся на искусственной вентиляции легких; распознанием основных неисправностей аппаратуры; осуществлением непрерывного мониторинга состояния больного новорожденного (ЧД, ЧСС, АД, пульсоксиметрия, капнография), своевременным распознаванием возникающих нарушений состояния больного, применением обоснованной корригирующей терапии; распознаванием осложнений интубации трахеи и искусственной вентиляции легких (нарушение доставки кислорода, интубация в пищевод, гиперкапния), клапанного пневмоторакса, острой сердечно-сосудистой недостаточности, проводить своевременно лечебно-реанимационные мероприятия; проводить интенсивную терапию при респираторном дистресс-синдроме, некротизирующем энтероколите, инфекционных заболеваниях, сепсисе, недостаточности надпочечников, гипо и гипертермии; провести реанимацию при клинической смерти с применением закрытого и открытого массажа сердца, внутрисердечного и внутрисосудистого введения медикаментов, разных способов вентиляции легких.
Основные характеристики
- ЗЕТ баллов
- 36
- Наименование программы
- Патология недоношенного ребенка
- Тип программы
- Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию
НовостиВсе новости
Просмотренные курсы
Нет отзывов об этом товаре.