Артикул: 117085687
Основы курортологии
Доступно к заказу
Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут
НМО Курс Основы курортологии
ЗЕТ баллов: 36 Ведущая роль в системе здоровье сберегающих технологий принадлежит санаторно-курортной помощи населению, отвечающей профилактическому принципу здравоохранения и являющиеся его неотъемлемой частью. Высокая заболеваемость и инвалидизация населения, определяет медико-социальную значимость реабилитационных комплексов санаторно-курортного лечения, создающих благоприятные условия для интенсивного использования климатических и физических факторов. В связи с этим, подготовка средних медицинских работников санитарно-курортных учреждений приобретает важное значение для повышения уровня их знаний, совершенствования практических умений и навыков в области комплексной реабилитации.Необходимость освоения дополнительной профессиональной образовательной программы «Основы курортологии» связана с высокой потребностью практического здравоохранения в специалистах среднего медицинского звена, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций по персонифицированному подходу к применению физиотерапевтических методов и подходов в структурных подразделениях отделений и кабинетов физиотерапии, в том числе санаторно-курортных учреждениях, лечебно-профилактических учреждениях.Категория слушателей: медицинская сестра отделений и кабинетов физиотерапии, в том числе санаторно-курортных учреждений. В процессе обучения используются различные технологии электронного образования, такие как, консультации (индивидуальные, групповые с использованием электронной почты), репродуктивные (пояснительно-иллюстративные лекции, слайд-презентации, текстовый материал с гиперссылками на медиа-объекты), активные образовательные (проблемные лекции, лекции-визуализации), интерактивные образовательные (кейс-метод, решение дидактических задач (клинические ситуации). В ходе обучения слушателю предлагается освоение следующих модулей:1. История развития курортного дела2. Законодательство Российской Федерации по санаторно-курортному делу.3. Рекреация: понятие, особенности в условиях курортного оздоровления, основные задачи4. Природные лечебные факторы5. Лечебные и рекреационные услуги на курортах6. Основы курортной медицины7. Характеристика курортных центровВ результате освоения дополнительной программы повышения квалификации слушатель совершенствует следующие профессиональные компетенции:- понимание основных понятий курортологии;- знание видов природных лечебных ресурсов, их качественные и количественные параметры;- знание современных методов использования природных лечебных факторов; - владение основными принципами организации лечебного процесса на курортах; - владение основными лечебными и рекреационными услугами, предлагаемых в санаторно-курортной практике;- знание видов и структуры санаторно-курортных и рекреационных учреждений;- знание принципов материально-техническое оснащения здравниц и курортов;- знание классификации курортов;- знание системы государственного регулирования курортного дела и охрану природных курортных факторов;- понимание особенностей организации и функционирования курортов и отдельных санаторно-курортных организаций;- знание географии российских и зарубежных курортов.Итоговая аттестация слушателей проводится в форме тестирования с использованием дистанционных образовательных технологий.Слушатели, не прошедшие итоговую аттестацию или получившие по итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторную итоговую аттестацию в срок не позднее трех месяцев со дня прохождения итоговой аттестации.Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка об обучении.Для аттестации слушателей на установление уровня их подготовки к выполнению профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации имеется фонд оценочных средств, который включает тестовые вопросы, позволяющие оценить степень профессиональных компетенций слушателей.Результат выполнения итогового аттестационного задания оценивается по четырех балльной системе: «Отлично»/ «Хорошо»/ "Удовлетворительно» /«Неудовлетворительно».Критерием оценки служит следующая шкала количества верных ответов (в %):0-70% - неудовлетворительно,71% - 80% - удовлетворительно,81 % - 90 % - хорошо,91 % - 100 % - отлично.
Описание ДОТ и ЭО:В процессе обучения используются различные технологии электронного образования, такие как, консультации (индивидуальные, групповые с использованием электронной почты), ре-продуктивные (пояснительно-иллюстративные лекции, слайд-презентации, текстовый материал с гиперссылками на медиа-объекты), активные образовательные (проблемные лекции, лекции-визуализации), интерактивные образовательные (кейс-метод, решение дидактических задач (клинические ситуации). Основными дистанционными образовательными технологиями на цикле «Основы курортологии» является: интернет-технология с методикой асинхронного дистанционного обучения. Для этого на образовательном портале организации формируется кейс, внутри которого папки по каждому учебному модулю, куда включены вопросы для самоконтроля, тестовые задания, лекционный материал, интернет-ссылки, нормативные документы, задания для самостоятельной работы. Каждый обучающийся получает свой оригинальный пароль, который дает до-ступ к учебным материалам портала. Организация направляет по электронной почте, зачисленному на обучение, письмо, в котором прописывается ссылка на открытый доступ через информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" в личный кабинет и логин с паролем для входа в него. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком образовательных программ. Промежуточная и итоговая аттестация проводится в формах, указанных в учебном плане образовательной программы. Документ об образовании выдается обучающемуся лично или по желанию в виде электронной копии и отправке оригинала почтой России заказным письмом.
Описание ДОТ и ЭО:В процессе обучения используются различные технологии электронного образования, такие как, консультации (индивидуальные, групповые с использованием электронной почты), ре-продуктивные (пояснительно-иллюстративные лекции, слайд-презентации, текстовый материал с гиперссылками на медиа-объекты), активные образовательные (проблемные лекции, лекции-визуализации), интерактивные образовательные (кейс-метод, решение дидактических задач (клинические ситуации). Основными дистанционными образовательными технологиями на цикле «Основы курортологии» является: интернет-технология с методикой асинхронного дистанционного обучения. Для этого на образовательном портале организации формируется кейс, внутри которого папки по каждому учебному модулю, куда включены вопросы для самоконтроля, тестовые задания, лекционный материал, интернет-ссылки, нормативные документы, задания для самостоятельной работы. Каждый обучающийся получает свой оригинальный пароль, который дает до-ступ к учебным материалам портала. Организация направляет по электронной почте, зачисленному на обучение, письмо, в котором прописывается ссылка на открытый доступ через информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" в личный кабинет и логин с паролем для входа в него. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком образовательных программ. Промежуточная и итоговая аттестация проводится в формах, указанных в учебном плане образовательной программы. Документ об образовании выдается обучающемуся лично или по желанию в виде электронной копии и отправке оригинала почтой России заказным письмом.
Основные характеристики
- ЗЕТ баллов
- 36
- Наименование программы
- Основы курортологии
- Тип программы
- Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию

НовостиВсе новости
.png)


Нет отзывов об этом товаре.