Организация и проведение профилактических медицинских осмотров у несовершеннолетних

Для достижения оптимального состояния здоровья у ребенка требуется соблюдение ряда условий. К ним относят такие, как активное выявление начальных стадий заболевания, своевременное лечение и проведение профилактических мероприятий. При этом участковые педиатры и средний медицинский персонал ответственены прежде всего за своевременное выявление и устранение факторов риска, предупреждение отклонений в развитии детей, особенно раннего возраста, специфическую иммунопрофилактику. Государственные программы, в свою очередь, должны предусматривать проведение эффективных мероприятий по формированию и сохранению здорового образа жизни в семье, обеспечивающего благоприятные и соответствующие физиологическим потребностям условия жизнедеятельности и гармоничного развития ребенка. Государственная система медицинской профилактики на законодательном уровне строится с учетом принципов формирования программ профилактических осмотров, штатного и временного нормирования; максимальной приближенности к воспитанникам и обучающимся в детских образовательных учреждениях; преемственности в обеспечении эффективного диспансерного наблюдения в территориальных поликлиниках; межведомственного взаимодействия всех участников системы охраны здоровья детей при организации здоровьесберегающих мероприятий. С возрастом доля детей, получающих медицинскую помощь по месту прикреп-ления и обучения одновременно в одной медицинской организации, снижается, поэтому комплексные профилактические осмотры проводятся с выездом в ДОУ врачей-педиатров и узких специалистов и выполнением необходимых исследований в детской поликлинике.Необходимость освоения дополнительной профессиональной образовательной программы образования «Организация и проведение профилактических медицинских осмотров у несовершеннолетних» связана с высокой потребностью практического здравоохранения специалистах среднего медицинского образования, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций использования инструментов и технологий организаций профилактических осмотров, способствующих повышению доступности качества оказываемой медицинской помощи детям и подросткам в учреждениях здравоохранения. В ходе обучения курсанту предлагается освоение следующих модулей:1.Правовое регулирование охраны здоровья материнства и детства.2.Основные принципы организации медицинского обслуживания детского населения на амбулаторном уровне.3.Основные направления профилактической работы педиатрической службы.4.SWOT-анализ обоснования совершенствования профилактической работы с детьми и подростками на основе современных информационных технологий.5.Методика совершенствования профилактической работы с детьми и подростками на основе информационных технологий.6.Структурно-организационная модель электронного кабинета здорового ребенка.Итоговая аттестация слушателей по программе повышения квалификации проводится в форме тестирования и не может быть заменена оценкой уровня знаний на основе текущего контроля успеваемости (рубежного контроля). Итоговая аттестация проводится с использованием дистанционных образовательных технологий. К итоговой аттестации допускаются лица, завершившие обучение по дополнительной профессиональной программе.Результат выполнения итогового аттестационного задания оценивается по четырех балльной системе: «Отлично»/ «Хорошо»/ «Удовлетворительно»/«Неудовлетворительно». Критерием оценки служит следующая шкала количества верных ответов (в %):0-70% - неудовлетворительно,71% - 80% - удовлетворительно,81 % - 90 % - хорошо,91 % - 100 % - отлично.