Онкоурология

Описание ДОТ и ЭО:В процессе обучения ООО «Университет постдипломного профессионального образования» использует современные обучающие технологии. Реализация программы с использованием дистанционных образовательных технологий (с применением ДОТ) проводится на базе обучающей платформы (системы дистанционного обучения). При зачислении на обучение по программе с применением ДОТ, слушатель проходит регистрацию на портале ООО «Университет постдипломного профессионального образования» и получает доступ к информационным образовательным ресурсам — методическим материалам, которые открываются обучающемуся в личном кабинете без права их тиражирования или передачи третьим лицам. В личном кабинете обучающегося размещены: нормативно-правовая база для обучения; инструкция по работе с интернет-ресурсом; видео-лекции по каждой теме программы обучения с указанием литературы и источников для самостоятельной работы обучающегося; контрольно-измерительные материалы для текущей и итоговой аттестации. Также в личном кабинете организован форум, где обучающийся может задать вопросы. При обучении по дополнительным профессиональным программам с применением ДОТ могут использоваться следующие организационные формы учебной деятельности: лекция, самостоятельная работа. Лекционные занятия могут включать записи вебинаров и видео- и аудиолекций. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) дистанционного обучения: изучение учебно-методического материала, просмотр видеолекций, компьютерное тестирование. Текущий и итоговый контроль знаний регламентируются учебным планом дополнительной профессиональной программы. При использовании электронных средств обучения (интернет-тестирование) обеспечивается идентификация личности обучающегося. Идентификация личности обучающегося происходит посредством автоматического присвоения на образовательной платформе логина и пароля, которые автоматически рассылаются на электронную почту обучающегося. Электронную почту обучающийся указывает при подаче заявления на обучение. Учебно-тематический план программы:1. Диагностика онкоурологических заболеваний (8 часов)Лекции (5 часов) 1. Закономерности развития опухоли. 2. Эпидемиология и профилактика. 3. Особенности диагностики онкоурологических заболеваний.Самостоятельная работа (3 часа)Просмотр записи вебинара «Лабораторные маркеры в диагностике онкологических заболеваний мочеполовой системы».В результате обучения по теме в рамках мероприятий текущего контроля слушатели самостоятельно выполняют тестирование по вопросам темы.2. Опухоли паренхимы почек (7 часов)Лекции (4 часа) 1. Распространенность и заболеваемость. Особенности выявления опухолей паренхимы почек. 2. Доброкачественные опухоли паренхимы почки, морфологические особенности. Кисты почек. 3. Злокачественные опухоли. Диагностика и стадирование. Классификация и прогностические факторы. Выбор метода оперативного лечения. Лечебная тактика при двустороннем раке почки, раке единственной почки. 4. Наблюдение после хирургического лечения опухолей паренхимы почки. Системная терапия при метастатическом процессе.Самостоятельная работа (3 часа) Просмотр вебинара «Виды хирургического лечения рака почки. Тактика наблюдения и лечения после хирургических вмешательств». Создание мини-презентации по основному содержанию вебинара с целью закрепления усвоенных знаний. Работа с литературой: статьи, книги, журналы, протоколы. В результате обучения по теме в рамках мероприятий текущего контроля слушатели выполняют тестирование по вопросам темы.3. Опухоли мочевого пузыря и верхних мочевыводящих путей (6 часов)Лекции (4 часа) 1. Рак мочевого пузыря. Эпидемиология, факторы риска, диагностика и стадирование. 2. Рак мочевого пузыря без инвазии в мышечный слой. Особенности диагностики и хирургического лечения, адъювантная терапия. 3. Инвазивный и метастатический рак мочевого пузыря. Радикальные операции и методы деривации мочи. Лучевая и химиотерапия. 4. Опухоли верхних мочевыводящих путей. Клиническая картина и методы диагностики. Прогностические факторы, выбор метода лечения опухолей верхних мочевых путей, наблюдение.Самостоятельная работа (2 часа) Работа с литературой: статьи, книги, журналы, протоколы. В результате обучения по теме в рамках мероприятий текущего контроля слушатели выполняют тестирование по вопросам темы.4. Опухоли предстательной железы (8 часов)Лекции (7 часов) 1. Доброкачественная гиперплазия предстательной железы: заболеваемость, распространенность, этиология, патогенез. 2. Дизурические расстройства, острая и хроническая задержка мочеиспускания. Методы дренирования мочевого пузыря. Консервативные и радикальные методы лечения доброкачественной гиперплазии предстательной железы. Наблюдение. 3. Эпидемиология, классификация и факторы риска рака предстательной железы. Скрининг и диагностика. Стадирование рака предстательной железы, группы риска и выбор лечебной тактики. 4. Гормональная и химеотерапия. Кастрационно-резистентный рак предстательной железы.Самостоятельная работа (1 час) В результате обучения по теме в рамках мероприятий текущего контроля слушатели выполняют тестирование по вопросам темы.5. Опухоли наружных половых органов (5 часов)Лекции (4 часа) 1. Опухоли яичка. Диагностика, стадирование. Герминогенные опухоли. Стромальные опухоли. 2. Рак уретры. Этиология, факторы риска, диагностика и стадирование. Лечение локализованного и распространенного рака уретры. 3. Рак полового члена. Эпидемиология, факторы риска и профилактика, классификация. Диагностика и стадирование. Методы лечения. Наблюдение и качество жизни.Самостоятельная работа (1 час) В результате обучения по теме в рамках мероприятий текущего контроля слушатели выполняют тестирование по вопросам темы.