Артикул: 117087844
Наследственные атаксии и параплегии
Доступно к заказу
Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут
НМО Курс Наследственные атаксии и параплегии
ЗЕТ баллов: 36 Цикл повышения квалификации по неврологии "Наследственный атаксии и параплегии" предназначен для врачей-неврологов, желающих повысить свою квалификацию в области диагностики и лечения наследственных заболеваний центральной нервной системы из группы атаксий и параплегий.Цель курса – повышение осведомленности о группе заболеваний спектра наследственных атаксий и параплегий, особенностях молекулярной диагностики и медико-генетического консультирования; улучшение навыков диагностики, дифференциального диагноза и лечения пациентов из данной группы.Курс подразумевает разбор клинических случаев, изучение основных инструментальных и молекулярно-генетических методов диагностики, знакомство с последними достижениями в этой области, проработку вопросов, возникающих у врачей при обследовании и лечении пациентов с наследственными заболеваниями, связанных с высокой гетерогенностью данной группы нозологий, а также трудностями интерпретации полученных результатов обследований и проведения дифференциальной диагностики. Количество обучаемых – 50 человек.Задачи курса:1. Изучить спектр заболеваний, относящихся к группе наследственных атаксий и параплегий.2. Изучить современные возможности диагностики наследственных заболеваний ЦНС, сопровождающихся синдромами атаксии и параплегии, включая основные и редкие клинические проявления, данные нейровизуализации, нейрофизиологических исследований, лабораторных и молекулярно-генетических методов. 3. Сформировать умение решать сложные профессиональные задачи дифференциальной диагностики при различных наследственных заболеваниях ЦНС, сопровождающихся синдромами атаксии и параплегии, с применением современных диагностических методов4. Ознакомить с основными генетическими вариантами наследственных атаксий и параплегий, а так же с перекрестными фенотипами, возможностями прогнозирования течения. 5. Изучить возможности терапии и реабилитации при наследственных заболеваниях ЦНС, сопровождающихся синдромами атаксии и параплегии.6. Изучить особенности медико-генетического консультирования отягощенных семей.
Описание ДОТ и ЭО:Для реализации Программы с применением ЭО и ДОТ в ФГБНУ НЦН в соответствии с приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" (зарег. в Минюсте России 18.09.2017 г. № 48226) созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств. Применение электронного обучения обеспечивает освоение слушателями Программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. Местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения ФГБНУ НЦН независимо от места нахождения обучающихся. Каждый слушатель в течение всего периода обучения обеспечивается индивидуальным неограниченным доступом к электронной информационно-образовательной среде. Электронная информационно-образовательная среда обеспечивают возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории организации, так и вне ее. Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:- доступ к учебному плану, рабочей программе дисциплин;- фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;- проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;- формирование электронного портфолио слушателя, в том числе сохранение результатов изучения учебно-методических материалов и прохождения установленных Программой аттестаций;Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации. Доступ слушателей к электронной информационно-образовательной среде осуществляется с помощью присваиваемых и выдаваемых им паролей. Введя пароль, слушатель получает доступ к электронным информационным ресурсам и электронным образовательным ресурсам. Электронные образовательные ресурсы представляют собой учебные материалы, которые в свою очередь разбиты на занятия. При изучении каждого раздела слушатель имеет возможность направлять вопросы (замечания, предложения) на электронный адрес лектора, ответы на поставленные вопросы направляются лектором слушателю непосредственно на указанный им адрес электронной почты. Изучение курса предполагает следующий алгоритм самостоятельной работы слушателей:1. изучение лекций в онлайн формате; 2.изучение рекомендуемой по каждому разделу программы литературы (учебных пособий и актуальных научных статей);3. выполнение практико-ориентированных заданий; Разделы курса также могут изучаться слушателем в любой последовательности. По окончании изучения курса в электронной информационно-образовательной среде проводится итоговая аттестация. Итоговая аттестация (зачет с оценкой) проводится в электронной информационно-образовательной среде с рабочего места слушателя с использованием программного обеспечения электронной информационно-образовательной среды.
Описание ДОТ и ЭО:Для реализации Программы с применением ЭО и ДОТ в ФГБНУ НЦН в соответствии с приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" (зарег. в Минюсте России 18.09.2017 г. № 48226) созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств. Применение электронного обучения обеспечивает освоение слушателями Программы в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. Местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения ФГБНУ НЦН независимо от места нахождения обучающихся. Каждый слушатель в течение всего периода обучения обеспечивается индивидуальным неограниченным доступом к электронной информационно-образовательной среде. Электронная информационно-образовательная среда обеспечивают возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории организации, так и вне ее. Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:- доступ к учебному плану, рабочей программе дисциплин;- фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;- проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;- формирование электронного портфолио слушателя, в том числе сохранение результатов изучения учебно-методических материалов и прохождения установленных Программой аттестаций;Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации. Доступ слушателей к электронной информационно-образовательной среде осуществляется с помощью присваиваемых и выдаваемых им паролей. Введя пароль, слушатель получает доступ к электронным информационным ресурсам и электронным образовательным ресурсам. Электронные образовательные ресурсы представляют собой учебные материалы, которые в свою очередь разбиты на занятия. При изучении каждого раздела слушатель имеет возможность направлять вопросы (замечания, предложения) на электронный адрес лектора, ответы на поставленные вопросы направляются лектором слушателю непосредственно на указанный им адрес электронной почты. Изучение курса предполагает следующий алгоритм самостоятельной работы слушателей:1. изучение лекций в онлайн формате; 2.изучение рекомендуемой по каждому разделу программы литературы (учебных пособий и актуальных научных статей);3. выполнение практико-ориентированных заданий; Разделы курса также могут изучаться слушателем в любой последовательности. По окончании изучения курса в электронной информационно-образовательной среде проводится итоговая аттестация. Итоговая аттестация (зачет с оценкой) проводится в электронной информационно-образовательной среде с рабочего места слушателя с использованием программного обеспечения электронной информационно-образовательной среды.
Основные характеристики
- ЗЕТ баллов
- 36
- Наименование программы
- Наследственные атаксии и параплегии
- Тип программы
- Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию

НовостиВсе новости
.png)


Нет отзывов об этом товаре.