Экстренная помощь больным в состоянии шока

Шок – патологический процесс, характеризующийся острой системной, органной и тканевой гипоперфузией, неспособностью вследствие этогообеспечить адекватный аэробный клеточный метаболизм, и проявляющийсяпрогрессирующей мультиорганной дисфункцией.Определение понятия шок представляется важным и в теоретическом и в практическом аспектах. Из него вытекают не только сегодняшние принципы терапии пострадавших, находящихся в угрожающем состоянии, но и методология дальнейшей разработки проблемы.Повышение эффективности и качества оказания скорой и неотложной помощи является одной из приоритетных задач российского здравоохранения.Своевременное оказание в полном объеме скорой и неотложной помощи на догоспитальном этапе существенно влияет на прогноз течения заболевания, способствует снижению частоты развития осложнений и летальности среди пациентов. В этой связи актуальность разработки дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Экстренная помощь больным в состоянии шока» не вызывает сомнения.Оказание скорой и неотложной помощи в условиях дефицита времени требует от медицинского работника четкости исполнения своих трудовых обязанностей. В этой связи, Экстренная помощь больным в состоянии шока, дают возможность медицинскому работнику сконцентрировать свое внимание на последовательности действий в критической ситуации при оказании скорой и неотложной помощи больным и пострадавшим. А также позволяют эффективно контролировать качество оказания помощи, как взрослым, так и детям.Цель дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Экстренная помощь больным в состоянии шока» заключается в углубленном изучении теоретических знаний, обеспечивающим совершенствование профессиональных компетенций фельдшеров скорой и неотложной помощи для самостоятельной профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.Задачи:1. Совершенствовать и углубить объем медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции фельдшера скорой помощи.2. Обновление медицинских знаний и профессиональных умений всоответствии с современными подходами к вопросам организации оказанияскорой и неотложной помощи.3. Обновить знания в области важнейших подходов к тактике ведения больных при ургентных состояниях на догоспитальном этапе.4. Совершенствовать умения и методики в сфере своих профессиональных интересов.5. Совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений,позволяющих фельдшеру скорой и неотложной помощи свободно ориентироваться в вопросах организации здравоохранения, медицинской психологии и др. смежных специальностях.Категория слушателей: Специалисты со средним медицинским образованием по специальности «Скорая и неотложная помощь».Программа содержит: пояснительную записку, общую характеристику, учебно-тематический план, планируемые результаты освоения программы, требования к итоговой аттестации, примеры тестовых заданий, перечень основной литературы.Обучение проводится за счет любых источников финансирования.Форма обучения – заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.Форма реализации дополнительной профессиональной программы предусматривает использование теоретического мультимедийного курса в виде лекций, теле- и видео-лекций, и лекций-презентаций, семинаров и видеоуроков. Обучающимся предоставляется открытый доступ к информационным образовательным ресурсам в любое удобное время посредствам открытия учебного портала и предоставления индивидуального логина и пароля.К итоговой аттестации допускается слушатель, не имеющий задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план (учебно-тематический план) по ДПП.На итоговой аттестации применяется зачётная («зачёт», «незачёт») система оценивания или бальная система оценивания.