Базовая помощь новорождённым

Актуальность дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации врачей по теме «Базовая помощь новорождённым» (со сроком освоения 36 академических часов) обусловлена необходимостью совершенствования знаний специалистов по быстрой диагностике острых состояний у новорожденных и оказания всего спектра неотложной помощи новорожденным детям.Целью цикла повышения квалификации по ДПП «Базовая помощь новорождённым» для специалистов педиатров, врачей участковых педиатров, неонатологов, анестезиологов-реаниматологов, организаторов здравоохранения, врачей общей врачебной практики (семейных врачей) является дальнейшее совершенствование врача педиатра, врача участкового педиатра, неонатолога, анестезиолога-реаниматолога, организатора здравоохранения, врача общей врачебной практики (семейного врача) по наиболее актуальным теоретическим вопросам базовой помощи новорождённым, а также освоение практических навыков и умений, необходимых врачу специалисту в соответствии с профессионально-должностными требованиям, профессиональными стандартами.У обучающегося совершенствуются следующие профессиональные компетенции (ПК):в диагностической деятельности:− способность и готовность выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы заболеваний неонатального профиля, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной классификации болезней (МКБ) и проблем, связанных со здоровьем, выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний в конкретной группе заболеваний неонатального профиля (ПК-3); в лечебной деятельности: способность и готовность назначать больным неонатального профиля адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии как профильным больным, так и больным с инфекционными и неинфекционными заболеваниями (ПК-5 - ведущая компетенция).Программа реализуется с использованием дистанционных технологий в синхронном режиме - лекции, с использованием симуляционного обучения во время практических занятий. Итоговая аттестация проводится очно.Во время обучения слушатели изучают следующие разделы;-Организация неонатальной службы в России..-Осмотр новорожденного и оценка его состояния.-Уход за новорождённым..-Рациональное вскармливание новорождённых детей.. -Диагностика заболеваний, лечение которых выходит за рамки базовой помощи, но которые достаточно часто встречаются в неонатальном периоде..-Принципы реабилитации детей, имевших перинатальные проблемы..-Вопросы этики и деонтологии в неонатологии..