Артикул: 117085744

Актуальные вопросы в педиатрии

Доступно к заказу

Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут

НМО Курс Актуальные вопросы в педиатрии

ЗЕТ баллов: 36
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Актуальные вопросы педиатрии» разработана специалистами структурного подразделения «Перспектива-Н» (руководитель Добров Станислав Юрьевич).Тема данной программы повышения квалификации очень актуальна в настоящее время, так как реформирование и модернизация здравоохранения требуют внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, что определяет необходимость изучения современных методов диагностики и профилактического лечения детей и подростков с использованием современных достижений медико-биологических наук.Необходимость повышения квалификационного уровня медицинских работников по в области педиатрии обусловлена рядом факторов:- пациенты детского возраста должны получать лечение с применением современных лекарственных методов и препаратов, разработанных в результате последних исследований;- некоторые детские заболевания необходимо выявлять на самом раннем этапе развития;- в педиатрии постоянно появляются новые методы лечения.Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Актуальные вопросы педиатрии» реализуется с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) и электронного обучения (ЭО), разработана специалистами структурного подразделения «Перспектива-Н» и рассчитана на 36 академических часов, разработана с учетом всех нормативно-правовых актов и охватывает массив знаний, необходимых в профессиональной деятельности врачей педиатров, неонатологов, врачей общей врачебной практики, а также врачей по специальности «Лечебное дело».Данная программа направлена на совершенствование имеющихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации педиатров, неонатологов, врачей общей врачебной практики, а также врачей по специальности «Лечебное дело». В планируемых результатах отражается преемственность профессиональных стандартов, квалификационных характеристик по соответствующей специальности, квалификационным требованиям к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе.Содержание программы состоит из пяти разделов:1. Организация педиатрической помощи в Российской Федерации.2. Диагностика, профилактика и коррекция отклонений в состоянии здоровья детей.3. Физиология и патология новорожденных.4. Заболевания у детей.5. Интенсивная терапия и реанимация у детей.Каждый раздел подразделяется на темы, каждая тема – на элементы. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.В реализации программы отсутствуют практические занятия.Цель реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации: приобретение слушателями актуальных знаний в области педиатрии для профессиональной деятельности в условиях первичной медико-санитарной помощи, неотложной скорой помощи, в том числе специализированной медицинской помощи и высокотехнологичной медицинской помощи.Для достижения указанной цели ставятся следующие задачи:- ознакомление обучающихся с методами ведения документации, предусмотренной для обеспечения сохранения жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов;- изучение современных методов и технологий проведения профилактических и диагностических исследований и оценка их результатов;- совершенствование общих и специальных знаний, умений и навыков по проведению лечения детей.Категория обучающихся: врачи по специальности: «Педиатрия», «Неонатология», «Общая врачебная практика», «Лечебное дело».Требования к уровню и профилю предшествующего профессионального образования обучающихсяК освоению программы допускаются лица, имеющие или получающие высшее образование по программе подготовки кадров высшей квалификации по одной из специальностей: «Педиатрия», «Неонатология», «Общая врачебная практика», «Лечебное дело».Срок освоения: 36 академических часов.Режим занятий: не более 8 академических часов в день.Оценка качества: промежуточная и итоговая аттестации в форме тестирования на портале дистанционного обучения.Выдаваемый документ: по окончании курса обучающийся получает удостоверение о повышении квалификации установленного образца.Особенности реализации программыПрограмма направлена на приобретение и совершенствование профессиональных знаний и практических навыков по управлению и организации деятельности медицинского учреждения в рамках имеющейся квалификации врача-специалиста, и может реализовываться в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Лекционные занятия могут проводиться в форме вебинаров или онлайн лекций. Лекционные занятия проводит основной преподавательский состав структурного подразделения «Перспектива-Н» и привлеченные преподаватели – ведущие специалисты медицинских организаций.Для организации самостоятельной работы слушателей в структурном подразделении «Перспектива-Н» используется система дистанционного обучения (далее – СДО), прямая ссылка на ресурс - https://start.bizon365.ru/admin/kursy/24769/В системе дистанционного обучения для каждого слушателя создается личный кабинет, присваивается логин и пароль, с помощью которых происходит идентификация слушателей курса в системе СДО. В ходе изучения программы обсуждаются самые последние достижения медицины и современные подходы к лечению пациентов педиатрического профиля.


Описание ДОТ и ЭО:Некоторые особенности организации электронных курсов в системе СДО с применением ДОТ и ЭО:- После зачисления на обучения каждому слушателю создается личный кабинет на портале дистанционного обучения в системе СДО, в котором находится вся информация, необходимая для прохождения обучения (расписание занятий, лекционные материалы, видеоматериалы, нормативно-правовая документация, тестовые задания для проведения промежуточной и итоговой аттестации, канал связи с преподавателями и куратором курса). Для входа в личный кабинет каждому слушателю предоставляются уникальные логин и пароль.- Слушатель занимается в личном кабинете в соответствии с установленным расписанием, не более 8 академических часов в день. Сначала изучаются теоретические материалы по предмету, затем осуществляется просмотр видеоматериалов, изучается нормативно-правовая документация. После этого слушатель может приступать к решению тестовых вопросов промежуточной аттестации. Когда все предметы слушателем изучены и все зачеты (промежуточная аттестация) сданы, слушатель может приступать к решению экзаменационных заданий в рамках итоговой аттестации.- Идентификация личности обучающихся применяется при организации учебной деятельности, текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации, итоговой аттестации, оказания учебно-методической помощи обучающимся и иных образовательных процедур (далее – образовательные процедуры) при применении ЭО и ДОТ. Идентификация личности слушателя в процессе обучения обеспечивается структурным подразделением «Перспектива-Н» и осуществляется посредством ввода слушателем уникальных логина и пароля для входа в личный кабинет в системе дистанционного обучения. Электронная идентификация личности слушателя при подтверждении результатов обучения осуществляется посредством авторизации на портале дистанционного обучения. Для идентификации обучающийся вводит свой логин и пароль, выданные ему при поступлении на обучение. Электронная идентификация в системе дистанционного обучения осуществляется путем введения обозначенных выше логина и пароля.- Все элементы курса (задания, тесты, лекции и др.) могут предоставляться в определенный период времени. Преподаватель сам решает, когда и к какой части курса получат доступ слушатели. Также можно устанавливать взаимосвязь элементов курса друг с другом, к примеру, слушатель С. Иванов не сможет получить доступ к итоговому тесту, если он не сдал 3 контрольных работы.- СДО позволяет использовать различные способы подсчета итоговых и промежуточных оценок в курсе. Контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения, осуществляется специалистами структурного подразделения «Перспектива-Н».- Преподаватели получают доступ к отчетам о работе слушателей с курсом и статистике посещений.- Все элементы курса СДО позволяют встраивать видео и аудио.Обучение и тестирование в обучающей контролирующей системе обеспечивает:- достижение обучаемыми усвоения программы обучения;- результативность процесса обучения.Система СДО соответствует существующей системе организации и планирования учебного процесса по срокам проведения и видам занятий в соответствии с установленными программой:- учебным планом;- календарным графиком;- рабочим программам, которые раскрывают рекомендуемую последовательность изучения тем, а также распределение учебных часов по предметам и темам и тематическими планами.Информационно-библиотечный фонд структурного подразделения «Перспектива-Н» укомплектован электронными изданиями учебной литературы по теме преподаваемого предмета.Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.Учебно-методическое обеспечение: по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Актуальные вопросы педиатрии» разработан учебный план, рабочая программа, лекционный материал, тесты по лекционному материалу.
Основные характеристики
ЗЕТ баллов
36
Наименование программы
Актуальные вопросы в педиатрии
Тип программы
Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию
НовостиВсе новости
УЧЕНЫЕ ОПРЕДЕЛИЛИ КЛЮЧЕВЫЕ ГЕНЫ-ДРАЙВЕРЫ ОНКОЛОГИИ

В настоящее время науке известны онкогенные мутации в более чем 300 генах, и зачастую возникает необходимость ранжировать их, чтобы определить мишени для основного воздействия при лечении. Но в большинстве случаев мутации ранжируются по частоте встречаемости, что не обязательно соответствует их знач..

8 Сентября, 2022
Обнаружен новый рекомбинантный штамм ВИЧ

Исследователи из Кипрского университета и Клиники ВИЧ при Общей больнице Ларнаки выявили новый химерный штамм ВИЧ-1 у 14 проживающих на Кипре пациентов. Новый штамм состоит из четырех штаммов ВИЧ-1: CRF02AG, G, J и U, где U — это ранее неизвестный подтип вируса. Лос-Аламосская национальная ла..

6 Сентября, 2022
В России выявили гибридный штамм коронавируса — «дельтакрон»

В Москве и Санкт-Петербурге зарегистрировали шесть случаев заражения штаммом коронавируса «дельтакрон», который называют «гибридом» вариантов «дельта» и «омикрон». Согласно докладу Роспотребнадзора, были взяты пять образцов для исследований в Санкт-Пе..

6 Сентября, 2022
Новый стандарт оказания медпомощи взрослым при остром синусите

С 28 августа необходимо использовать новый стандарт первичной медико-санитарной помощи взрослым при остром синусите. Действующий стандарт утратит силу. При диагностике пациента осматривают ЛОР и терапевт. По показаниям необходимо проводить следующие исследования: анализы крови (общий разверн..

6 Сентября, 2022
Химики МГУ предложили новый носитель для противоопухолевых средств

Сотрудники кафедр радиохимии и высокомолекулярных соединений химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова с коллегами из НИИ биомедицинской химии им. В.Н. Ореховича исследовали противоопухолевую активность комплексов биосовместимого микрогеля полисахарида карбоксиметилцеллюлозы, сшитого радионукли..

31 Августа, 2022
Минздрав напомнил о сроках применения клинических рекомендаций

С начала 2022 года вступили в силу правила поэтапного перехода медицинских организаций к оказанию помощи на основе клинических рекомендаций (КР). В какие сроки нужно организовать работу по КР, сообщило ведомство. Начало применения клинических рекомендаций зависит от того, когда они были опубликован..

22 Августа, 2022
Пониженная температура подавила рост рака

Ученые из Каролинского института (Швеция) и Шаньдунского университета (Китай) провели исследования, посвященные влиянию температуры на рост раковой опухоли. Команда сравнивала показатели роста опухоли и выживаемости у грызунов с различными типами рака, включая онкопатологию толстой кишки, молочной и..

16 Августа, 2022
Появились временные рекомендации по профилактике, диагностике и лечению оспы обезьян

Минздрав выпустил методические рекомендации на случай распространения оспы обезьян. Документ могут использовать руководители медицинских организаций, терапевты, инфекционисты, педиатры, дерматовенерологи, врачи скорой помощи и иные специалисты. В документе зафиксированы разъяснения, какие случаи заб..

16 Августа, 2022
Медпомощь взрослым при почечной колике будут оказывать по новому стандарту

С 29 июля 2022 года диагностика и лечение почечной колики у взрослых будет проводиться по новому стандарту. Документ регламентирует оказание экстренной, неотложной и плановой помощи в амбулаторных условиях, в дневном и круглосуточном стационарах. Действующий стандарт по данному заболеванию (только д..

2 Августа, 2022
О ДОПУСКЕ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРАЖДАН ДНР, ЛНР И ЛИЦ, ПОЛУЧИВШИХ ОБРАЗОВАНИЕ В БЫВШЕМ СССР

Минздравом РФ направлено письмо о условиях допуска к профессиональной деятельности на территории РФ лиц, являющихся гражданами ДНР,ЛНР или получивших образование в бывшем СССР. Письмо Семеновой Т.В. ..

18 Июля, 2022

Нет отзывов об этом товаре.

Написать отзыв

Рейтинг