Артикул: 117080960
Актуальные вопросы деятельности среднего медицинского персонала при заболеваниях желудочно-кишечного тракта
Доступно к заказу
Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут
НМО Курс Актуальные вопросы деятельности среднего медицинского персонала при заболеваниях желудочно-кишечного тракта
ЗЕТ баллов: 36 Заболевания желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) отличаются большой распространенностью, рецидивирующим течением, периодической нетрудоспособностью, что имеет большое медико-социальное значение. Так, например, количество больных с язвенной болезнью желудка и 12-перстной кишки растет и составляет ежегодно от 1,6 до 14% общей заболеваемости. При этом почти у половины больных гастроэнтерологического профиля, обращающихся за медицинской помощью, имеется функциональный характер расстройств, при которых адекватный уход может обеспечить полное выздоровление и не допустить развития осложнений и хронизации процесса. В настоящее время благодаря достижениям медицины в диагностике и лечении заболеваний ЖКТ зачастую удается достигнуть хороших результатов, улучшить качество жизни пациентов и предотвратить развитие угрожающих здоровью и жизни состояний. В основу Программы заложена актуальная нормативно-правовая база, которая учитывает:1. клинические рекомендации оказания медицинской помощи по профилю «гастроэнтерология» (Клинические рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации по диагностике и лечению инфекции Helicobacter pylori у взрослых, 2018г., Клинические рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации, Российского общества колоректальных хирургов и Российского эндоскопического общества по диагностике и лечение язвенной болезни у взрослых, 2020г., Клинические рекомендации утвержденные Минздравом РФ, разработанные Российской гастроэнтерологической ассоциацией и Ассоциацией колопроктологов России «Запор, МКБ-10: К59.0», 2020г. Приказ Минздрава России от 12.11.2012 N 906н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю "гастроэнтерология"), 2. стандартные операционные процедуры и технологии простых медицинских услуг, разработанные при участии Ассоциации медицинских сестер России («Пособие при дефекации тяжелого больного», «Постановка очистительной клизмы», «Пособие при гастростоме», «Пособие при илеостоме», «Уход за стомой толстого кишечника», «Промывание желудка», «Введение лекарственных средств с помощью клизм», «Уход за назогастральным зондом», «Фиброгастродуоденоскопия (ФГДС)», «Рентгенологическое исследование желудка», «Подготовка к исследованиям кишечника», «Алгоритм осмотра и пальпации живота», «Фиброколоноскопия», «Проведение и подготовка к ультразвуковому исследованию», «Ректороманоскопия», «Ирригоскопия»). Программа отражает аспекты практической деятельности среднего медицинского персонала по основным нозологиям в гастроэнтерологии, нюансы деятельности среднего медицинского персонала при проведении обследования, осуществлении ухода, при проведении реабилитации и диспансерного наблюдения.Наряду с широко применяемыми методами самыми безопасными и безболезненными являются неинвазивные методы диагностики заболеваний ЖКТ. Уреазный дыхательный тест применяется для первичной диагностики, используется для контроля лечебного процесса заболевания и проверки действенности терапевтического лечения. Бактерия (Helicobacter pylori) имеет уникальную особенность, она выделяют уреазу – фермент, который сопровождается выделением углекислого газа и аммония. При отсутствии заболевания фермента в желудке нет. Метод является абсолютно безопасным, самым эффективным и востребованным в медицине на сегодняшний день. Хелик-тест: метод основан на реакции между уреазой и раствором с 0,5 грамма карбамида. В результате их соединения выделяется аммиак. Современный неинвазивный метод диагностики 13С-метацетиновый дыхательный тест (13С-МетДТ) дает представление о функциональном резерве печени., в отличие от широко применяемых методов. Капсульная эндоскопия – современный неинвазивный и высокоинформативный метод исследования отделов тонкого и толстого кишечника, основанный на данных, полученных в результате прохождения капсулы с 1 или двумя камерами при продвижении по ЖКТ. Также в Программе представлены современные данные о поражении органов пищеварительной системы при новой короновирусной инфекции (COVID-19). Помимо признаков поражения дыхательной системы при COVID-19 наблюдаются желудочно-кишечные симптомы (тошнота, рвота, диарея), которые могут предшествовать появлению респираторных симптомов и выходить на первый план в клинической картине заболевания.Цель Программы ‒ совершенствование имеющихся компетенций, приобретение новых компетенций для повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.Контингент – средний медицинский персонал.Реализация образовательной программы осуществляется в дистанционной форме с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий обучение осуществляется в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС), включающей в себя учебно-методические комплексы по соответствующим дисциплинам (модулям) образовательных программ, состоящие из электронных конспектов лекций, видео-лекций, научно-медицинской литературы, статей периодических печатных журналов, законодательной базы, презентаций в электронном виде.Итоговая аттестация обучающихся по результатам освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации проводится в форме зачета (тестирование).
Описание ДОТ и ЭО:Обучение осуществляется в соответствии с ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и Порядком обучения слушателей на циклах дополнительного профессионального образования, утвержденным Образовательной организацией. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий обучение осуществляется в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС), включающей в себя учебно-методические комплексы по соответствующим дисциплинам (модулям) образовательных программ, состоящие из электронных конспектов лекций, видео-лекций, научно-медицинской литературы, статей периодических печатных журналов, законодательной базы, презентаций в электронном виде. Совокупность информационных, телекоммуникационных технологий и соответствующих технологических средств ЭИОС обеспечивает слушателю непрерывный доступ к образовательному ресурсу в режиме «24/7» посредством сети «Интернет», педагогическую и методическую поддержку образовательной деятельности обучающегося, освоение обучающимся образовательной программы в соответствии с ее целями и результатами, проведение текущей, промежуточной и итоговой аттестации слушателя независимо от места его нахождения. ЭИОС обеспечивает доступ участников образовательного процесса к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), к учебно-методическим комплексам и изданиям электронных библиотечных систем, обеспечивает фиксацию хода образовательного процесса, результатов освоения образовательной программы, формирование электронного портфолио обучающегося, сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны участников образовательного процесса, взаимодействие между участниками образовательного процесса (преподаватель, методист, слушатель), в том числе синхронное и асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет»; обеспечение индивидуализации образовательной траектории обучающегося. В соответствии с Правилами приема слушателей на циклы дополнительного профессионального образования, утвержденными Образовательной организацией, с целью обеспечения идентификации личности обучающегося в процессе обучения и аттестации, обучающийся предоставляет в Образовательную организацию паспортные данные, образец личной подписи, заявление о зачислении на обучение, документы об образовании и квалификации по утвержденному Образовательной организацией Перечню, заполняет и подписывает учетную карту слушателя. Слушателю, зачисленному на обучение, присваивается индивидуальный регистрационный номер и зашифрованная ссылка для входа в электронную информационно-образовательную среду.При освоении программы используются учебные материалы: видеолекции, презентации, доступ к электронной библиотеке, справочные материалы и учебники, Клинические рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации, Клинические рекомендации Российского общества колоректальных хирургов и Российского эндоскопического общества, Клинические рекомендации утвержденные Минздравом РФ, стандартные операционные процедуры и технологии простых медицинских услуг, разработанные при участии Ассоциации медицинских сестер России.
Описание ДОТ и ЭО:Обучение осуществляется в соответствии с ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и Порядком обучения слушателей на циклах дополнительного профессионального образования, утвержденным Образовательной организацией. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий обучение осуществляется в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС), включающей в себя учебно-методические комплексы по соответствующим дисциплинам (модулям) образовательных программ, состоящие из электронных конспектов лекций, видео-лекций, научно-медицинской литературы, статей периодических печатных журналов, законодательной базы, презентаций в электронном виде. Совокупность информационных, телекоммуникационных технологий и соответствующих технологических средств ЭИОС обеспечивает слушателю непрерывный доступ к образовательному ресурсу в режиме «24/7» посредством сети «Интернет», педагогическую и методическую поддержку образовательной деятельности обучающегося, освоение обучающимся образовательной программы в соответствии с ее целями и результатами, проведение текущей, промежуточной и итоговой аттестации слушателя независимо от места его нахождения. ЭИОС обеспечивает доступ участников образовательного процесса к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), к учебно-методическим комплексам и изданиям электронных библиотечных систем, обеспечивает фиксацию хода образовательного процесса, результатов освоения образовательной программы, формирование электронного портфолио обучающегося, сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны участников образовательного процесса, взаимодействие между участниками образовательного процесса (преподаватель, методист, слушатель), в том числе синхронное и асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет»; обеспечение индивидуализации образовательной траектории обучающегося. В соответствии с Правилами приема слушателей на циклы дополнительного профессионального образования, утвержденными Образовательной организацией, с целью обеспечения идентификации личности обучающегося в процессе обучения и аттестации, обучающийся предоставляет в Образовательную организацию паспортные данные, образец личной подписи, заявление о зачислении на обучение, документы об образовании и квалификации по утвержденному Образовательной организацией Перечню, заполняет и подписывает учетную карту слушателя. Слушателю, зачисленному на обучение, присваивается индивидуальный регистрационный номер и зашифрованная ссылка для входа в электронную информационно-образовательную среду.При освоении программы используются учебные материалы: видеолекции, презентации, доступ к электронной библиотеке, справочные материалы и учебники, Клинические рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации, Клинические рекомендации Российского общества колоректальных хирургов и Российского эндоскопического общества, Клинические рекомендации утвержденные Минздравом РФ, стандартные операционные процедуры и технологии простых медицинских услуг, разработанные при участии Ассоциации медицинских сестер России.
Основные характеристики
- ЗЕТ баллов
- 36
- Наименование программы
- Актуальные вопросы деятельности среднего медицинского персонала при заболеваниях желудочно-кишечного тракта
- Тип программы
- Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию

НовостиВсе новости
Просмотренные курсы
.png)


Нет отзывов об этом товаре.