.png "НМО"){kind=logo}
Артикул: 117092658
Aктуальные вопросы бесплодия в практике уролога. Часть 2
Доступно к заказу
Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут
НМО Курс Aктуальные вопросы бесплодия в практике уролога. Часть 2
ЗЕТ баллов: 18 Семейные пары после принятия решения о рождении ребенка достигают зачатия, чаще всего, в течение года. Но примерно 15 % семей, к сожалению, сталкиваются с тем, что у них не получается забеременеть. Причина при этом всегда одна – бесплодность. Также хотелось бы отметить, что на сегодняшний день в мире каждый 5-6 брак - бесплодный. В России, с учетом весьма тяжелой экологической ситуации и целого комплекса других неблагоприятных факторов, данная цифра несколько выше и доля “мужского фактора” в бесплодии составляет примерно 50%. Поэтому урологам все чаще приходиться сталкиваться с этой патологией и внедрять новые технологии в лечение. В нашей программе описаны актуальные подходы к проведению консервативного лечения мужского бесплодия, приведены схемы терапии современными препаратами и физиотерапевтические методы. Изучены передовые высокоэффективные и малотравматичные методы хирургической коррекции мужского бесплодия. Мы перевели англоязычные рекомендации крупных объединений урологов Америки и стран Европы. Вы увидите результаты исследований, опубликованные в ведущих иностранных научных журналах и ранее недоступные на русском языке. Наша программа предполагает заочную форму обучения, теоретическая часть которой представлена видеолекциями и текстовыми дополнительными материалами. Практическая часть включает симуляционное обучение в виде решения ситуационных задач. Итоговая аттестация представлена тестовыми заданиями.
Задача, описание симуляционного обучения:Выполнение ситуационных задач осуществляется с обратной связью от авторов курса. При решении ситуационной задачи преподаватель и обучающиеся выступают как равноправные партнеры, которые вместе учатся решать проблемы. Таким образом, возможности ситуационных задач состоят в способствовании изменению отношений преподаватель – обучающийся в направлении их равноправного взаимодействия, когда преподаватель выступает не как источник верного ответа, а как помогающий преподаватель-методист. Современные компьютерные телекоммуникации позволяют участникам вступать в интерактивный диалог с реальным партнером, а также делают возможным активный обмен сообщениями между пользователем и информационной системой в режиме реального времени.
Задача, описание симуляционного обучения:Выполнение ситуационных задач осуществляется с обратной связью от авторов курса. При решении ситуационной задачи преподаватель и обучающиеся выступают как равноправные партнеры, которые вместе учатся решать проблемы. Таким образом, возможности ситуационных задач состоят в способствовании изменению отношений преподаватель – обучающийся в направлении их равноправного взаимодействия, когда преподаватель выступает не как источник верного ответа, а как помогающий преподаватель-методист. Современные компьютерные телекоммуникации позволяют участникам вступать в интерактивный диалог с реальным партнером, а также делают возможным активный обмен сообщениями между пользователем и информационной системой в режиме реального времени.
Основные характеристики
- ЗЕТ баллов
- 18
- Наименование программы
- Aктуальные вопросы бесплодия в практике уролога. Часть 2
- Тип программы
- Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию
НовостиВсе новости
Просмотренные курсы
Нет отзывов об этом товаре.