.png "НМО"){kind=logo}
Артикул: 117092903
Aктуальные проблемы антибиотикорезистентности в детской практике
Доступно к заказу
Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут
НМО Курс Aктуальные проблемы антибиотикорезистентности в детской практике
ЗЕТ баллов: 18 Инфекционные болезни в детском возрасте – одна из серьезных проблем современности. По данным ВОЗ, только от пневмонии ежегодно погибает более 10 млн детей в возрасте до 5 лет. Одним из значимых достижений медицины явилось внедрение в клиническую практику антибактериальных препаратов. В 1940-х гг. началась «золотая эра» в развитии химиотерапии, что позволило снизить смертность от инфекционных болезней. Но с течением времени стали появляться сообщения об устойчивости штаммов микроорганизмов к действию антибактериальных препаратов. Вначале это воспринималось как научный курьез, но в настоящее время антибиотикорезистентность – угроза эффективному исходу лечения, которая приобретает глобальный характер. В современных условиях необходимо понимание того, что без повышения качества диагностики и качества использования антибактериальных препаратов проблему антибиотикорезистентности в детской практике решить не удастся. В нашей программе описаны современные рекомендации ведущих педиатрических ассоциаций по рациональной антибиотикотерапии у детей. Даны всеобъемлющие сведения по предотвращению антибиотикорезистентности в детской практике. Изучены причины и риски возникновения осложнений антибиотикотерапии в период новорожденности, а также эффективные методы противодействия развитию этих осложнений. Мы перевели англоязычные рекомендации крупных объединений неонатологов Америки и стран Европы. Вы увидите результаты исследований, опубликованные в авторитетных иностранных научных журналах и ранее недоступные на русском языке. Наша программа предполагает заочную форму обучения, теоретическая часть которой представлена видеолекциями и текстовыми дополнительными материалами. Практическая часть включает симуляционное обучение в виде решения ситуационных задач. Итоговая аттестация представлена тестовыми заданиями.
Задача, описание симуляционного обучения:Выполнение ситуационных задач осуществляется с обратной связью от авторов курса. При решении ситуационной задачи преподаватель и обучающиеся выступают как равноправные партнеры, которые вместе учатся решать проблемы. Таким образом, возможности ситуационных задач состоят в способствовании изменению отношений преподаватель – обучающийся в направлении их равноправного взаимодействия, когда преподаватель выступает не как источник верного ответа, а как помогающий преподаватель-методист. Современные компьютерные телекоммуникации позволяют участникам вступать в интерактивный диалог с реальным партнером, а также делают возможным активный обмен сообщениями между пользователем и информационной системой в режиме реального времени.
Задача, описание симуляционного обучения:Выполнение ситуационных задач осуществляется с обратной связью от авторов курса. При решении ситуационной задачи преподаватель и обучающиеся выступают как равноправные партнеры, которые вместе учатся решать проблемы. Таким образом, возможности ситуационных задач состоят в способствовании изменению отношений преподаватель – обучающийся в направлении их равноправного взаимодействия, когда преподаватель выступает не как источник верного ответа, а как помогающий преподаватель-методист. Современные компьютерные телекоммуникации позволяют участникам вступать в интерактивный диалог с реальным партнером, а также делают возможным активный обмен сообщениями между пользователем и информационной системой в режиме реального времени.
Основные характеристики
- ЗЕТ баллов
- 18
- Наименование программы
- Aктуальные проблемы антибиотикорезистентности в детской практике
- Тип программы
- Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию
НовостиВсе новости
Просмотренные курсы
Нет отзывов об этом товаре.