Интегративная медицина. Биодинамика I уровень

Актуальность программы: Программа обеспечивает решение актуальных задач по повышению квалификации специалистов здравоохранения, связанных с выполнением их профессиональных задач и позволяет ознакомить слушателей с современными теоретическими и практическими аспектами интегративной медицины и основными положениями биодинамики, отработать базовые навыки диагностики и лечения с применением мануального воздействия.Приобретённые в рамках программы знания и умения в области интегративной медицины и биодинамики могут успешно применяется при астеническом синдроме, эмоциональных расстройствах, ВСД, функциональных расстройствах ЦНС, функциональных нарушениях в работе внутренних органов и систем, миофасциальных болях, при посттравматических и послеоперационных состояниях, а также при ликвородинамических нарушениях. Весьма эффективно влияние полученных техник на кранио-сакральную систему у детей при натальных и постнатальных травмах, различных видах задержек физического и психоэмоционального развития.Контингент обучающихся: Средний медицинский персонал со средним профессиональным образованием по специальностям «Лечебное дело» и «Сестринское дело».Объем программы: 36 академических часов.Общая продолжительность программы: 1 неделя, 5 днейФорма обучения: очная с применением дистанционных образовательных технологий.Форма итоговой аттестации: экзаменПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯЦелью программы является получение основных теоретических аспектов интегративной медицины и биодинамики, разработанных доктором У. Сазерлендом, Д. Джилосом и Е. Блехшмидтом и получение практических навыков в интегративной медицине, диагностике и лечении с применением мануального воздействия.Компетенции среднего медицинского персонала, подлежащие совершенствованию в результате освоения Программы: универсальные компетенции (далее – УК):УК - 1. Готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;профессиональные компетенции (далее – ПК):Диагностическая деятельность.ПК - 1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.Лечебная деятельность.ПК - 2. Определять тактику ведения пациента.ПК - 3. Осуществлять лечебно-диагностические мероприятия, взаимодействуя с врачами участниками лечебного процесса.ПК - 4. Осуществлять контроль состояния пациента после лечения.ПК - 5. Осуществлять реабилитационные мероприятия взаимодействуя с врачами участниками лечебного процесса.Проведение профилактических мероприятий.ПК - 6. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения.Медико-социальная деятельность.ПК - 7. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией.Организационно-аналитическая деятельность.ПК - 8. Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы.Основные тематические разделы:1. История развития, философия и принципы интегративной медицины. 2. Понятие об интегративной медицине и биодинамике.3. Ритмы. Энергетические поля. Понятие о первичном дыхании.4. Желудочковая система. Особенности пальпации краниального ритма.5. Нейтральность. 6. Зоны. Флюид и флюидное тело.7. Виды блоков.8. Терапевтические силы. Понятие фулькрумов.9. Понятие зажигания в биодинамике. Техники в биодинамике.