.png "НМО"){kind=logo}
Артикул: 117080862
Aктуальное в работе медицинской сестры в условиях ЧС
Доступно к заказу
Моментальный запрос по ценам и срокам
Ответим на ваш запрос в течение 15 минут
НМО Курс Aктуальное в работе медицинской сестры в условиях ЧС
ЗЕТ баллов: 36 На территории Российской Федерации и во всем мире возрастает тенденция к чрезвычайным ситуациям. В связи с этим система медицины катастроф нуждается в специалистах, в том числе со средним медицинским образованием. Повышенные требования к профессиональной подготовке медицинских сестер в данной системе обусловлены специфичностью выполняемых ими задач и сопутствующими факторами. На специалистов среднего звена, функционирующих в экстремальных ситуациях, возлагается большая ответственность и решение многоплановых задач. Все их действия должны быть незамедлительными: готовность принимать оптимальные решения, правильно расставленные приоритеты, выработка поведенческой модели реагирования, кроме того, сохранение психической устойчивости под воздействиями стрессогенных факторов, проявление способности саморегуляции, что требует от медицинских сестер повышенной грамотности, способности владеть большим объемом знаний практического, теоретического характера и уметь применять специальные знания и умения в работе. Наша программа содержит актуальную на сегодняшний день информацию о работе медицинской сестры в условиях чрезвычайных ситуаций. Дано определение понятию эпидемический очаг и представлена методика организации работы в нем. Описаны основные противоэпидемические мероприятия в очагах важнейших инфекционных заболеваний. Изучена организация прививочной работы в условиях экстренной вакцинопрофилактики. Описаны основные методы лабораторной диагностики инфекционных заболеваний. Определены принципы организации исследовательского процесса. Описаны основные профилактические мероприятия, проводимые в социальных учреждениях. Изучены основные аспекты работы медицинской сестры в условиях природных ЧС, аварий и катастроф. Представлена организационная структура и основы деятельности Всероссийской службы медицины катастроф. Описана организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения в условиях природных ЧС, аварий и катастроф. Особенности медицинской сортировки пораженных (больных). Особенности медицинской эвакуации пораженных (больных). Особенности организации оказания медицинской помощи детям. Медицинская экспертиза и реабилитация участников ликвидации природных ЧС, аварий и катастроф. После получения необходимой информации, Вы будете в курсе современных тенденций в работе медицинской сестры в условиях чрезвычайных ситуаций, и сможете применить полученные знания и умения на практике. Наша программа предполагает заочную форму обучения, теоретическая часть которой представлена видеолекциями и текстовыми дополнительными материалами. Практическая часть включает симуляционное обучение в виде решения ситуационных задач. Итоговая аттестация представлена тестовыми заданиями.
Задача, описание симуляционного обучения:Выполнение ситуационных задач осуществляется с обратной связью от авторов курса. При решении ситуационной задачи преподаватель и обучающиеся выступают как равноправные партнеры, которые вместе учатся решать проблемы. Таким образом, возможности ситуационных задач состоят в способствовании изменению отношений преподаватель – обучающийся в направлении их равноправного взаимодействия, когда преподаватель выступает не как источник верного ответа, а как помогающий преподаватель-методист. Современные компьютерные телекоммуникации позволяют участникам вступать в интерактивный диалог с реальным партнером, а также делают возможным активный обмен сообщениями между пользователем и информационной системой в режиме реального времени.
Задача, описание симуляционного обучения:Выполнение ситуационных задач осуществляется с обратной связью от авторов курса. При решении ситуационной задачи преподаватель и обучающиеся выступают как равноправные партнеры, которые вместе учатся решать проблемы. Таким образом, возможности ситуационных задач состоят в способствовании изменению отношений преподаватель – обучающийся в направлении их равноправного взаимодействия, когда преподаватель выступает не как источник верного ответа, а как помогающий преподаватель-методист. Современные компьютерные телекоммуникации позволяют участникам вступать в интерактивный диалог с реальным партнером, а также делают возможным активный обмен сообщениями между пользователем и информационной системой в режиме реального времени.
Основные характеристики
- ЗЕТ баллов
- 36
- Наименование программы
- Aктуальное в работе медицинской сестры в условиях ЧС
- Тип программы
- Программа повышения квалификации
Текст вкладки 1
Текст вкладки 2
Текст вкладки 3
Отправить заявку на курс или консультацию
НовостиВсе новости
Просмотренные курсы
Нет отзывов об этом товаре.