Сестринское дело при эндоскопии

Отличительной чертой нашего столетия является развитие науки и наукоемких технологий. Многие научные разработки внедряются в медицинскую практику – протезирование, шовный материал, заменители крови, медицинские клеи и т.д. Наиболее значимые результаты научных изысканий рождаются на границах различных отраслей знаний. Так, из сочетания достижений медицины, физики и кибернетики появилось новое направление медицины – эндоскопия. Ее развитие позволило качественно повысить уровень и объективность обследования пациентов. Закономерным итогом дальнейшего развития диагностического направления эндоскопии стала эндохирургия, которая позволяет проводить хирургическое вмешательство в минимальном, щадящем режиме, а это уменьшает многие негативные факторы открытых операций, особенно на органах брюшной полости, такие как опасность послеоперационных осложнений, болевой синдром. К работе в отделениях (кабинетах) эндоскопии допускаются средние медицинские работники, получившие соответствующую квалификацию. Дополнительная профессиональная программа «Сестринское дело при эндоскопии» предназначена для повышения квалификации медицинских сестер, осуществляющих профессиональную деятельность в эндоскопических отделениях (кабинетах). Освоение дополнительной образовательной программы осуществляется с применением заочной формы обучения. Программа реализуется с применением электронного обучения с использованием информационного портала учебного заведения, где осуществляется идентификация слушателя. Учебный контент программы представлен электронными лекциями, материалами для промежуточной и итоговой аттестаций слушателей, рассчитан на 36 часов образовательной активности. Программа предполагает проведение одной промежуточной аттестации и итоговой аттестации в форме тестирования. Целью реализации программы является совершенствование компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности, повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Планируемые результаты обучения:В результате освоения образовательной программы цикла обучающийся должен знать: 1.Основные приоритетные проекты в здравоохранении Российской Федерации. 2.Теоретические основы концепции информационно-коммуникационных технологий.3. Конституционные основы правового регулирования охраны здоровья граждан в Российской Федерации. 4. Этико-психологические основы профессиональной деятельности. 5. Профилактику онкологических заболеваний.6. Мероприятия профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП), санитарно-противоэпидемический режим в медицинских организациях.7. Мероприятия профилактики парентеральных инфекций.8. Санитарно- эпидемиологические требования к обработке и хранению эндоскопического оборудования и инструментов к эндоскопам. 9.Требования к охране здоровья медицинского персонала отделений медицинской организации, выполняющих эндоскопические вмешательства10. Организацию работы медсестры эндоскопического отделения (кабинета). 11. Характеристику современного эндоскопического оборудования.12. Технику безопасности при работе с эндоскопическим оборудованием.13. Правила подготовки пациентов к эндоскопическим вмешательствам.14. Понятие эндоскопической хирургии.15. Преимущества эндоскопических вмешательств. Показания и относительные противопоказания к эндоскопическим вмешательствам. 16. Оборудование, условия для эндоскопических вмешательств.17. Особенности эндоскопических вмешательств у детей. 18. Осложнения при эндоскопических вмешательствах.В результате освоения образовательной программы цикла, обучающийся должен уметь: 1.Анализировать сложившуюся ситуацию и принимать решения в пределах своей профессиональной компетенции. 2. Владеть коммуникативными навыками общения. 3.Выполнять диагностические, профилактические, лечебно-оздоровительные, санитарно-гигиенические процедуры.4.Вести санитарно-просветительную работу, в соответствии со своей профессиональной компетенцией, полномочиями и врачебными назначениями.5.Выполнять требования инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала.6.Оценивать состояние и выделять ведущие синдромы и симптомы у пациентов и пострадавших при неотложных состояниях, оказывать доврачебную помощь в чрезвычайных ситуациях.7. Осуществлять подготовку кабинета и оборудования к проведению эндоскопических вмешательств. 8. Представлять информацию о предстоящем эндоскопическом вмешательстве в понятном для пациента виде, объяснять ему суть предстоящего вмешательства.9.Проводить медикаментозную подготовку пациента к проведению эндоскопического вмешательства. 10.Ассистировать врачу при проведении эндоскопического вмешательства.11.Обеспечивать сохранность эндоскопической аппаратуры и инструментария.12. Своевременно пополнять запасы медикаментов необходимых для проведения эндоскопических вмешательств.13. Оформлять учетно-отчетную медицинскую документацию эндоскопического отделения (кабинета). 14.Оказывать неотложную доврачебную помощь при внезапно развившихся острых состояниях при проведении эндоскопических вмешательств.