Анестезиология и реаниматология. Актуальные вопросы

Описание ДОТ и ЭО:Учебный курс реализуется заочно, с применением дистанционных образовательных технологий и/или электронного обучения. По данному курсу имеется электронный учебно-методический комплекс. Обучающиеся могут дополнить представленные материалы, подключая к учебной работе иные источники информации, освещающие обсуждаемые проблемы. Кроме того, они могут рассматривать в качестве объекта учебной деятельности и провести анализ собственного опыта работы в медицинских организациях.Учебно-методический комплекс относится к категории ресурсов открытого доступа, сформированных на основе применения мультимедийных и сетевых технологий. Он может быть использован для освоения содержания программы повышения квалификации всеми слушателями. Для этого слушателю предоставляется доступ в личный кабинет на портале дистанционного обучения (присваивается уникальный логин и пароль). Для самостоятельной работы слушатели должны иметь компьютер и выход в Интернет. Учебно-методическое обеспечение: по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Актуальные вопросы функциональной диагностики» разработан учебный план, рабочая программа, лекционный материал, тесты по лекционному материалу.Технологии представления информации в СДО:1.Лекция. Традиционная лекция может быть представлена следующими способами:• публикация текста лекции для самостоятельного изучения (ЭТ);• создание интерактивного элемента «лекция» с возможностью использования встроенных тестовых заданий, нелинейной навигации по материалам для работы (ИЛ)• размещение презентации (КП)• электронный учебный курс (ЭУК) – электронный образовательный ресурс, который предоставляет теоретический материал, организует тренировочную учебную деятельность и контроль уровня знаний. ЭУК может иметь встроенные механизмы адаптации под нужды конкретного обучающегося (может быть использован как цельный электронный ресурс).2. Практическое занятие.Практическая работа в СДО может быть представлена комплексом элементов:• инструкциями в виде текста, видео или аудиозаписи (ЭТ, ВФ, АФ);• элементом «Задание», служащим для отправки студентами своих работ в установленный срок;• форумом (Ф);• элементом «База данных», позволяющим создавать галереи студенческих работ или накапливать какие-либо материалы (БД).3.Семинар.• Семинарское занятие в СДО может быть представлено в виде форума или чата (ЧС), в котором ведется обсуждение поставленных вопросов, в виде специфического форума «Вопрос-ответ» или в виде элемента «Задание», если от учащихся требуется получить какой-либо текст или файл с работой.4. Самостоятельная работа.Самостоятельная работа студентов в СДО может быть организована при помощи различных сочетаний любых элементов и ресурсов.5.Консультация. Консультации могут проводиться в режиме чата, форума или через систему личных сообщений.6.Тест. СДО позволяет создавать различные виды тестов.7. Итоговый контроль. Итоговый контроль в форме тестирования в электронном курсе СДО может осуществляться при помощи любого элемента курса, который преподаватель считает подходящим. Это может быть отправка задания, непосредственное выполнение теста или ответы на вопросы в форуме.Некоторые особенности организации электронных курсов в системе СДО:- Все элементы курса (задания, тесты, лекции и др.) могут предоставляться в определенный период времени. Преподаватель сам решает, когда и к какой части курса получат доступ учащиеся. Также можно устанавливать взаимосвязь элементов курса друг с другом, к примеру, слушатель С. Иванов не сможет получить доступ к итоговому тесту, если он не сдал 3 контрольных работы.- СДО позволяет использовать различные способы подсчета итоговых и промежуточных оценок в курсе.- Преподаватели получают доступ к отчетам о работе слушателей с курсом и статистике посещений.- Все элементы курса СДО позволяют встраивать видео и аудио.Обучение и тестирование в обучающей контролирующей системе обеспечивает:- достижение обучаемыми усвоения программы обучения;- результативность процесса обучения.Система СДО соответствует существующей системе организации и планирования учебного процесса по срокам проведения и видам занятий в соответствии с установленными программой:- учебным планом;- календарным графиком;- рабочим программам, которые раскрывают рекомендуемую последовательность изучения тем, а также распределение учебных часов по предметам и темам и тематическими планами.Информационно-библиотечный фонд учебного центра укомплектован электронными изданиями учебной литературы по теме преподаваемого предмета.Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.